Maestría en Diseño y Tecnología del Aprendizaje

• Términos : Otoño, Primavera
• Duración : 20 meses / 32 unidades
• Ubicaciones : En línea, Oeste de Los Ángeles
• Formato : 100% Online o Híbrido

Diseñado para personas que desean avanzar en su carrera en diseño y tecnología instructivos, este programa de grado de Maestría en Diseño y Tecnología del Aprendizaje presenta un formato de aprendizaje que permite a los estudiantes participar en un modelo de cohorte mientras eligen entre opciones en línea o en el aula cada trimestre.

Beneficios del programa

Formato en línea o híbrido

Nuestro formato único permite la máxima flexibilidad con opciones 100 % en línea o en el aula en cada período. Este modelo es ideal tanto para profesionales que trabajan como para estudiantes de tiempo completo.

Valores Centrados

Los estudiantes están empoderados para tener un impacto duradero a través de los valores fundamentales de GSEP de excelencia académica, propósito social y servicio significativo.

Detalles del programa

Las nuevas cohortes comienzan cada septiembre y enero. El modelo de cohorte se basa en las habilidades de liderazgo, el apoyo y las relaciones de por vida con los colegas.

La mayoría de los cursos se completan 100% en línea con sesiones sincrónicas y asincrónicas. Se toma un fin de semana de clases de sábado/domingo cada trimestre, con la flexibilidad de participar en línea o en persona.

Una experiencia inicial de inmersión de bienvenida ocurre el sábado y el domingo al comienzo del primer período en los campus de West LA y/o Malibu. Es muy recomendable pero no obligatorio.

En este programa MS de 32 unidades, experimentará cursos integrales y completos que preparan a los futuros diseñadores y tecnólogos de instrucción en diseño de programas, evaluación, teoría, la última tecnología de instrucción y otras perspectivas relevantes y valiosas.

El aprendizaje culmina en una experiencia de integración final que incluye instrucción en clase con práctica práctica esencial. Bajo la dirección de profesionales capacitados del cuerpo docente, el proyecto incorpora un artículo académico, un diseño de producto o un programa de capacitación.

Cursos básicos

• MSED 601 ---- Pensamiento crítico y comunicación ---- (3)
• MSED 602 ---- Aprendizaje virtual, colaboración y transmedia ---- (3)
• MSED 603 ---- Ética, Valores e Inclusión ---- (3)
• MSED 604 ---- Diseño y evaluación de programas ---- (3)
• MSED 605 ---- Análisis aplicado y visualización de datos ---- (3)
• MSED 606 ---- Liderazgo Empresarial para la Innovación y el Cambio ---- (3)
• MSED 680 ---- Temas Contemporáneos en Liderazgo ---- (1)
• MSED 681 ---- Temas Contemporáneos en el Aprendizaje ---- (1)
• MSED 699 ---- Experiencia de integración de Capstone ---- (3)

Cursos específicos del programa

• MSLD 621 ---- Nuevo aprendizaje y tecnologías emergentes ---- (3)
• MSLD 622 ---- Aprendizaje formal: repensar la instrucción ---- (3)
• MSLD 623 ---- Aprendizaje Informal: Expansión de Espacios de Aprendizaje ---- (3)

GSEP está comprometido con un enfoque centrado en el alumno en los programas que ofrecemos. Cada programa tiene un conjunto de objetivos que se espera que logre un estudiante que se gradúa del programa. Los conocimientos y habilidades enseñados en el programa pueden introducirse en algunos cursos. En otros cursos, se les pide a los estudiantes que apliquen sus conocimientos practicando habilidades y demostrando sus habilidades. Dentro del programa, se enfatizan los valores y atributos de disposición importantes para las personas que ingresan a la profesión.

Se espera que los graduados del programa de Maestría en Diseño y Tecnología del Aprendizaje logren los siguientes objetivos:

• Desarrollar y practicar narrativas claras, persuasivas y respaldadas por datos que impulsen iniciativas y las presenten utilizando transmedia avanzado.
• Desarrollar y ofrecer experiencias de aprendizaje integrando y aplicando la teoría del aprendizaje y las herramientas de la tecnología y evaluando los resultados de esos esfuerzos.
• Integrar los valores personales, organizacionales y sociales en las iniciativas de liderazgo y promoverlos en todas las organizaciones.
• Analizar teorías y características de entornos de aprendizaje formales e informales e integrar el uso de la tecnología.
• Comprender las características únicas y los entornos de aprendizaje formales e informales y demostrar la capacidad de aplicar tecnología a cada entorno basándose en teorías de aprendizaje relevantes.

Este programa de maestría brinda el conocimiento, las habilidades y el apoyo necesarios para alcanzar su potencial en diversos entornos, como escuelas, colegios y universidades de PreK-12, entidades de gestión de programas en línea, capacitación de personal, corporaciones y muchos tipos de organizaciones en el sector no sector público, privado y lucrativo.

Los graduados están preparados para el liderazgo con muchas opciones profesionales en puestos como diseñador o desarrollador de instrucción y aprendizaje, tecnólogo, director de estrategias de aprendizaje, consultor educativo, maestro o profesor y otras funciones relacionadas.

La demanda de empleo es alta y se prevé un crecimiento del empleo favorable. Como graduado, estará preparado para aumentar su potencial de ingresos, impulsar el cambio organizacional y ayudar a marcar una diferencia duradera para los estudiantes y las instituciones educativas.