Doctorado en Administración de Empresas (DBA)

“Estamos buscando candidatos a DBA que sean curiosos. Personas que quieran desarrollar habilidades de investigación que puedan tener un impacto no solo en el desarrollo de la teoría, sino que también ayuden a resolver problemas reales. También necesitarán ganas de aprender en una escuela de negocios de ritmo rápido, dinámica e innovadora”.

Dra. Vicki Culpin, profesora de comportamiento organizacional

Plan de estudios de doctorado centrado en desafíos

Nuestro programa de doctorado se basa en los desafíos comerciales del mundo real que enfrentan profesionales de negocios como usted. Los estudiantes reciben apoyo para diseñar y desarrollar intervenciones organizacionales basadas en datos y fundamentos empíricos, para posteriormente analizar, evaluar y probar la eficacia de esas intervenciones y comunicar los resultados para aplicaciones académicas y prácticas.

Cursos y estructura

El programa de DBA de Hult es un programa flexible y acelerado de 3 años que combina clases online estructuradas y residencias en nuestros campus de todo el mundo. Nuestro enfoque educativo único te lleva más allá de los negocios para estudiar cada tema desde una perspectiva global, dominar el trabajo intercultural, aprovechar las tecnologías disruptivas para dar forma al futuro y desarrollar la profunda autoconciencia necesaria para liderar de manera eficaz y con confianza.

Año 1

Programa de Inmersión (Septiembre-Octubre)

Adquiera las herramientas necesarias para prepararse para el programa y mejorar su preparación para una trayectoria de investigación doctoral. Empiece a desarrollar habilidades de autorreflexión, escucha e indagación empática. Además, aprenda a superar los sesgos para garantizar un análisis imparcial y adopte la curiosidad y la apertura en la investigación, lo que sentará las bases para el éxito en el programa.

Introducción a la investigación en administración y gestión empresarial (octubre-diciembre)

Todo proceso de investigación comienza con la exploración de los fundamentos de la investigación para guiar a los estudiantes en el desarrollo de una postura filosófica de investigación individual y ayudar a refinar su problema de práctica empresarial. Esta exploración incluye una comprensión integral de la filosofía de investigación y de cómo los investigadores y profesionales anteriores han descrito el problema y la solución. Al final de este curso, los estudiantes habrán desarrollado una postura filosófica de investigación individual y formulado y refinado su problema de investigación aplicada basándose en una revisión crítica de la literatura.

Investigación cualitativa I (enero-marzo)

Este curso presenta a los estudiantes el valor de la investigación cualitativa para comprender los fenómenos dentro de la administración de empresas. Familiarícese con los enfoques cualitativos para el diseño, la validez de la investigación, el desarrollo del marco, la recopilación de datos y el análisis. Revise más a fondo el uso de la investigación cualitativa para respaldar los estudios cuantitativos. Al final del curso, los estudiantes habrán desarrollado su trabajo en el curso anterior y habrán redactado secciones de su propuesta, en lo que respecta a la investigación cualitativa, incluidos los antecedentes de la investigación, el enunciado del problema, el enunciado del propósito, las preguntas de investigación, el marco conceptual, así como la naturaleza y la importancia de su estudio.

Investigación cuantitativa I (abril-junio)

Obtenga una comprensión integral de los principios fundamentales, los métodos y las consideraciones éticas inherentes a la investigación cuantitativa. Considere pruebas paramétricas y no paramétricas utilizando herramientas de software contemporáneas, incluida una introducción al aprendizaje automático y al análisis de datos con SPSS y Python. Al final del curso, los estudiantes habrán desarrollado su trabajo en los cursos anteriores y habrán redactado secciones de su propuesta, en lo que respecta a la investigación cuantitativa, incluidos los antecedentes de la investigación, el enunciado del problema, el enunciado del propósito, las hipótesis y el marco teórico, así como la naturaleza y la importancia de su estudio.

Escritura académica (julio-septiembre)

Explora técnicas avanzadas de escritura esenciales para producir trabajos académicos de alta calidad. Mediante una combinación de estudio teórico, ejercicios prácticos y crítica de pares, los estudiantes examinarán las complejidades de la elaboración de argumentos coherentes y la presentación eficaz de los hallazgos. Se hace hincapié en el desarrollo de una comprensión matizada de los aspectos críticos de los procesos de publicación académica, incluida la preparación de manuscritos, la revisión por pares y las estrategias para interactuar con las comunidades académicas. Al final del curso, habrás perfeccionado tu capacidad para producir investigaciones sofisticadas y originales que contribuyan significativamente a tu área de estudio y te posicionen como comunicadores académicos eficaces y éticos. También habrás elaborado un borrador de propuesta de investigación y recibido comentarios relevantes en preparación para tu propuesta de investigación final y la defensa de la propuesta.

Año 2

Investigación Cualitativa II (Octubre-Diciembre)

Este curso se basa en los conocimientos básicos de Investigación cualitativa I, pasando de la teoría a la práctica. Los estudiantes abordarán los desafíos metodológicos en varias etapas del proceso de investigación cualitativa y desarrollarán la autoconciencia. El segmento principal del curso involucrará la recopilación y el análisis de datos, con un enfoque en entrevistas en profundidad, grupos focales e investigación de estudios de casos. Aprenda técnicas avanzadas de entrevistas, desarrolle protocolos/guías para entrevistas/grupos focales y realice análisis de contenido y análisis temático. Al final de este curso, los estudiantes demostrarán su capacidad para presentar y comunicar investigaciones de manera persuasiva a través de un informe detallado basado en el análisis de datos preempaquetados o sus propios datos primarios.

Investigación cuantitativa II (enero-marzo)

Este curso se basa en los conocimientos básicos de Investigación cuantitativa I y presenta métodos alternativos de recopilación de datos, como experimentos, investigación longitudinal, datos de panel y metanálisis. Los estudiantes estarán expuestos a varias técnicas de investigación cuantitativa y visualización y aprenderán la aplicación de estos métodos a problemas comerciales del mundo real. Al final del curso, desarrollará un informe detallado basado en el análisis estadístico de datos preempaquetados o su propio conjunto de datos primarios.

Difusión (abril-junio)

Este curso permite a los estudiantes aumentar el impacto empresarial y social de su investigación, dada la importancia de atraer financiación basada en el impacto, facilitar la recopilación de datos y desarrollar la exposición personal como investigadores. Aprenda a interactuar con las partes interesadas más destacadas (como los responsables de las políticas) en el proceso de investigación. Además, equípese con las herramientas necesarias para difundir sus hallazgos tanto a audiencias académicas como no académicas, así como a través de canales no tradicionales como las redes sociales. Al final del curso, se espera que elabore su estrategia de difusión personal y discuta cómo difundiría sus hallazgos para lograr un impacto empresarial y/o social.

Año 3

Talleres de DBA

Una vez finalizados todos los cursos básicos y la defensa de la propuesta, los candidatos al programa de DBA participarán en foros dinámicos dirigidos por expertos diseñados para fomentar el intercambio intelectual, el crecimiento académico y el aprendizaje colaborativo. Durante estas sesiones, los candidatos participarán en conferencias y participarán en debates interactivos adaptados a las necesidades e intereses únicos de los candidatos a doctorado ejecutivo. Los candidatos podrán participar en talleres desde el final del cuarto trimestre de su segundo año en el programa de DBA hasta la finalización del programa en el tercer año.

Construcción y defensa de tesis

Esta secuencia de dos partes, que consta de la elaboración y defensa de la tesis (Viva Voce), comenzará en el segundo año y durará hasta que el candidato complete el programa en el tercer año. La fase de tesis implica que los candidatos a DBA colaboren con los supervisores para recopilar hallazgos empíricos e integrar secciones pertinentes de su propuesta de investigación anterior en su tesis. Los estudiantes pueden optar por crear una serie de artículos que se consolidarán en una tesis de varios artículos para su comité, o pueden optar por producir una monografía. La monografía debe contener contenido suficiente para generar no menos de dos artículos del calibre requerido para su publicación en las revistas de la Academy of Management (AOM).

• Puesto n.° 39 en la clasificación general, Financial Times , clasificación de maestría en administración, 2023
• #37 The Economist , Clasificación MBA a tiempo completo, 2022
• #3 para estudiantes internacionales, Financial Times , ranking de Maestría en Gestión, 2023
• N.º 2 en diversidad de estudiantes y profesores, The Economist , ranking global de MBA a tiempo completo, 2022

Un DBA con una diferencia

La relevancia está en el centro de todos los aspectos del estudio académico en este DBA. Se centrará en problemas dentro de la estrategia o el liderazgo a partir de su propia experiencia profesional y creará nuevas herramientas para ayudar a su empresa, ya otras similares, a resolver estos problemas.

Comenzará su viaje identificando un desafío comercial importante que sea directamente relevante para usted y que actualmente no esté abordado por las teorías contemporáneas. Su investigación lo llevará a crear herramientas novedosas y rigurosas para abordar ese problema y mejorar la práctica de la gestión a largo plazo. Además de escribir tres artículos publicables, también conducirá dos talleres, llamados prácticas. Estas prácticas guiarán a los estudiantes, clientes o compañeros de su propia empresa a reconocer y resolver el problema empresarial.