Grado en Información y Documentación (Modalidad a distancia)

Acerca

El Grado en Información y Documentación de la Universidad de León es un título competitivo y adaptado a las exigencias de la sociedad del conocimiento y que se oferta en las modalidades semipresencial y Online.

La sociedad del siglo XXI genera un volumen de información que crece exponencialmente y que requiere ser seleccionada y organizada para lograr un aprovechamiento eficaz de la misma. El desarrollo de la llamada sociedad de la información ha potenciado la función que desempeñan dentro de las organizaciones todas las tareas relacionadas con la gestión de la información. Por ello se demandan cada vez más profesionales en información y documentación formados y con experiencia en la organización del conocimiento, el tratamiento y la recuperación eficaz de información.

La Información y Documentación constituye, por tanto, una disciplina estratégica en la sociedad del conocimiento. Los profesionales de la información son expertos en la gestión de la información interna y externa de una organización para convertirla en un activo valioso. El Grado en Información y Documentación está orientado a la formación de gestores eficaces del flujo de la información en instituciones públicas o en empresas privadas.

Si te interesa aprender a

• Gestionar unidades y servicios de información públicos y privados.
• Gestionar el flujo de información y conocimiento en organizaciones y empresas.
• Diseñar contenidos digitales y gestionar redes sociales
• Desarrollar proyectos de digitalización en instituciones de la memoria para preservar y difundir contenidos culturales y científicos.
• Gestionar información relacionada con la transparencia y el e-gobierno en las administraciones públicas

Qué te ofrecemos

• Amplia oferta de prácticas en instituciones públicas y privadas.
• Atención y seguimiento personalizado del alumno.
• Interacción directa alumno-profesor mediante la plataforma de docencia Moodle.
• Formación de profesionales polivalentes adaptados a las exigencias de una sociedad en constante cambio.
• Programas de movilidad nacional e internacional (Alemania, Argentina, Australia, Brasil, Canadá, Chile, China, Colombia, Estados Unidos, Estonia, Finlandia, Francia, Hungría, Italia, Japón, México, Perú, Portugal, Rusia, Taiwán y Vietnam).

Competencias

Competencias básicas

CB1- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB2- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB3- Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB4- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB5- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Salidas profesionales

Archiveros, bibliotecarios y documentalistas • Gestores de contenidos digitales, datos y vigilancia tecnológica • Gestores de la información corporativa de empresas y organizaciones • Consultores de información • Expertos en normalización técnica de documentos y procesos • Responsables de proyectos de creación, mantenimiento de sistemas de información y de bases de datos documentales • Responsables de contenidos y organización de sedes web y portales corporativos (community manager, content curator).

Becas de excelencia dirigidas a alumnos internacionales